Дружина юных пожарных

Девиз: Научился сам – научи другого!

Речевка:

“Раз,два,три,четыре!

Три,четыре,раз,два!

Кто шагает дружно в ногу?

Пожарным уступи дорогу!

Ловкие,смелые,

Сильные,умелые.

Каски медные блестят!

Отважней в школе нет ребят!

Все наверняка не раз слышали русскую пословицу: «Искру туши до пожара, беду отводи до удара». За ней кроется опыт многих поколений наших предков. Разговор о шалости, о неосторожном обращении детей и подростков с огнем не нов. Кое – кто может сказать: «А стоит ли возвращаться к этой теме? Нужно ли повторять, что спички в руках ребенка – опасная, порой смертельная игрушка? Не стоит, тема уже избита».

Но… Данные статистики «кричат» обратное. Количество пожаров, в которых погибают и получают травмы дети, не уменьшается. Нередко это происходит по вине самых близких и родных людей – родителей. Причиной жертв среди детей становится отсутствие навыков осторожного обращения с огнём, недостаточный контроль за их поведением, а в ряде случаев – неумение взрослых правильно организовать досуг детей. Установлено, что дети очень часто проявляют интерес к огню именно тогда, когда не находят какого- либо занятия, когда взрослые не интересуются их играми или отсутствуют дома. Главная причина гибели детей во время пожара кроется в их неумении действовать в чрезвычайной ситуации в силу возрастных и психологических особенностей.

Вопросам пожарной безопасности в школе необходимо уделять самое пристальное внимание, поскольку в современных условиях пожары – наиболее распространенная причина возникновения чрезвычайных ситуаций.

Для того чтобы опасность возникновения пожара по вине человека была минимальной, существуют определенные правила пожаробезопасного поведения, которые нужно не только знать и помнить, но и приучать себя автоматически следовать им в повседневной жизни. Это не так трудно, как может показаться (к примеру, воспитанный человек не думает постоянно о манерах поведения, речи, он просто не умеет вести себя иначе).

Чтобы правила безопасного поведения, привитые ребенку родителями и педагогами, переросли впоследствии в общую культуру пожаробезопасного поведения, требуется постоянная, целенаправленная работа всех заинтересованных и компетентных специалистов. Именно поэтому с 1 октября  2010 года на базе школы действует дружина юных пожарных. ДЮП была создана в целях проведения среди детей и подростков разъяснительной, агитационно-массовой и воспитательной работы, направленной на предупреждение пожаров, возникающих в результате детской шалости с огнём, оказания помощи работникам противопожарной службы в проведении профилактической работы.

Дружина юных пожарных – детское объединение, созданное при участии органов управления образованием, пожарной охраной и Всероссийским добровольным пожарным обществом в образовательных учреждениях и осуществляющее свою деятельность, в соответствии с  Положением.

Юные пожарные – дети школьного возраста (8-15 лет), участвующие на добровольной основе в деятельности ДЮП.

Правовые основы создания ДЮП

В соответствии со ст. 25 Федерального закона от 21 декабря 1994 года № 69-ФЗ «О пожарной безопасности», обязательное обучение детей в дошкольных образовательных учреждениях и лиц, обучающихся в образовательных учреждениях, мерам пожарной безопасности осуществляется соответствующими учреждениями по специальным программам, согласованным с федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным на решение задач в области пожарной безопасности.

Органами управления образованием и пожарной охраной могут создаваться добровольные дружины юных пожарных (ДЮП).

Цели ДЮП в высшей степени благородны, так как способствуют формированию умений и навыков безопасности и реализуются на добровольной основе.

Деятельность дружины многопланова. Она включает формирование множества полезных навыков и умений для самих членов общества: выносливость, хорошая реакция, умение вовремя выбрать верный алгоритм действий, умение работать в коллективе, брать на себя ответственность. В то же время это творческая деятельность, связанная с пропагандой необходимых детям знаний в разной форме: в словесной, в форме демонстрации полученных знаний и усвоенных приёмов тушения пожара.

Деятельность юных пожарных имеет большую практическую значимость: это полезная совместная работа для коллектива школы под девизом «Научился сам – научи другого!». А осознание важности порученного поднимает ребят в своих глазах, способствует росту самооценки. Растёт также и творческая активность учащихся, членов ДЮП.

Деятельность ДЮП ведётся по трём направлениям:

  1. Информационно-разъяснительное:
  • пропаганда пожарной безопасности среди жителей поселения;
  • пропаганда пожарной безопасности среди учащихся школы;
  • пропаганда пожарной безопасности в дошкольных учреждениях.

Юные пожарные проводят беседы, лекции, выпускают памятки, листовки, стенгазеты.

  1. Творческое направление:
  • проведение конкурсов, викторин;
  • оформление уголка ДЮП;
  • выступление агитбригады;
  • подготовка спектаклей по тематике ПБ;
  1. Теоретическое:
  • изучение первичных средств пожаротушения;
  • изучение пожарной техники, пожарного вооружения;

ПАМЯТКИ

Детям
Памятка по пожарной безопасностиПожарная безопасность домаДействия при пожаре
Родителям
Правила пожарной безопасности
Памятки, выполненные отрядом ДЮП вместе с обучающимися начальной школы МАОУ ” Школа №15 г. Благовещенска”

 

Положение о дружине юных пожарных (приказ № 81 от 06.04.2020г.)